La frontera de possibilitats de producció

ECO4 U02 LA PRODUCCIÓ I EL CREIXEMENT

ACTIVITAT 2

La frontera de possibilitats de producció

Els alumnes de 4t de l'ESO teniu el vostre temps força ocupat. En Bonifaci Bofarull Peraplana, per exemple, ha calculat que, traient hores de classe, trajectes d’anada i tornada, activitats extraescolars, més trajectes, les hores dedicades a la ingesta d’aliments, les hores de son, i algunes altres tasques, pot disposar lliurement de només 24 hores a al llarg de cada setmana.

Aquestes 24 hores pot repartir-les entre les seves dues grans passions: estudiar –el Bonifaci és un GRAN estudiant- o dedicarles al Clash of Grijanders – Land of Gromenauers Edition (en endavant, COGLOGE).

JUE-GA-ZO.

El Bonifaci –ja hem dit que és un gran estudiant, no?- ha calculat que cada quatre hores d’estudi que dediqui a la setmana li suposaran un excel·lent. Tanmateix, té observat que pujar de nivell al COGLOGE li exigeix una inversió de sis hores setmanals.

Redacta un post donant resposta a les següents qüestions:

a)    Quants excel·lents obtindrà si dedica tot el seu temps a estudiar?

   -----24:4=6 excelents

b)    Quants nivells pujarà al COGLOGE si li dediqués tot el seu temps?

     24:6=4 nivells pujarà al Cogloge

c)    Dibuixa la FPP del Bonifaci, amb els excel·lents a l’eix horitzontal i els nivells del COGLOG al vertical.

d)    Assenyala TRES maneres de repartir el temps disponible per assolir resultats eficients.
     La 1a manera del qual repartir el temps sería: 12h d'estudi, en els quals obtindries 3 excel·lents i 12h de joc, que pujaries 2 nivells.
    La 2a manera sería 8h d'estudi en les quals obtindries 2 excelents i 16h de joc on pujaries 2'7 nivells 
      La tercera manera sería 16h d'estudi en les quals obtindries 4 excelents i 8h de joc on pujaries 1,3 nivells.

e)    Quin és pel Bonifaci el cost d’oportunitat d’un excel·lent? I d’un nivell del COGLOGE?      
     El cost d'oportunitat d'un excel·lent és 0,3 nivells al COGLOGE i al d'un nivell renuncies a 0,5 excelents

f)     Imagina que el Bonifaci aprèn a fer esquemes, de manera que ara aconseguir un excel·lent li costa només tres hores. Dibuixa la nova FPP.

g)    Imagina ara que el Bonifaci s’esborra de la extraescolar de Cuina Vietnamita, i disposa de sis hores setmanals addicionals. Dibuixa la FPP resultant.

(Pots fer els dibuixos en paper, fer una foto i pujar-los al bloc)